66读书

第十四章不利爪牙，何以成大事（第1页）

张虞为了拉拢与郝昭的关系，以其奔波辛苦为由，遂留郝昭在大麓山居住几日。

因郝昭留在屋舍，张虞除了日常随王宏讲学外，有意减少在石亭读书的时间，以便抽出时间，加深与郝昭的情谊。

是日，安排张茂山陪郝昭游玩，张虞才有空重到石亭内读书。

石亭内，张虞摊开竹简，微声细读。

为了更好教授张虞兵法，王宏不知从哪里弄来东汉与西羌作战的案例，其中还有汉将排兵列阵的阵图。

如张虞手上有份关于段颎的逢义山之战的阵图，此战中段颎列三重阵，夹以弓弩，两侧布骑卒，形成典型的步骑结合阵型。

时段颎先用步卒抗住先零兵的冲击，继而趁先零兵阵型骚乱之际，亲率骑兵强突侧翼，从而大败先零兵。

其实中陈步卒，左右列骑的战术，从东汉以来渐渐流行，并且随着骑卒破阵需求的提高，汉骑又划分为陷骑、阵骑、游骑三种。顾名思义，陷骑用来陷阵，阵骑用来行伍厮杀，游骑在外游弋。

至三国南北朝朝时，因战争烈度的提高，各方势力为了破阵，不断强化骑卒，继而演变出具装甲骑。

先让张虞学几百年前的兵法，再让张虞学习阵图，明白其中的区别，不得不说王宏教学方法别有一番手段。

在王宏所赐的诸多阵图里，段颎的阵法不仅走在战争时代的前沿，其中列阵排兵的细节更是让张虞受益匪浅。

引用王宏的话来评价凉州三明，论军事能力最强者，莫过于段颎，次者为张奂，末者为皇甫规。

用恩威治边最高者，莫过于张奂，段颎、皇甫规在后，

为官水平最高者，三人中以皇甫规为首，次者张奂，末者段颎。

从王宏的评价维度上看，三人能以凉州三明并称，算是各有出色的手段。故王宏提醒张虞，为将者，可学段颎之兵法，不可学段颎投效宦官。

研究阵图多时，张虞眼睛渐乏，正欲按眼休息时，却听见有人而来。

张虞寻声望去，却见是王霁身侧秀丽侍女的红娘，扭着纤细的腰肢，正抱拎漆盒而来。

“张郎！”

张虞起身而迎，笑道：“原是红娘！”

红娘将漆盒放在石桌上，略有不满道：“前两日怎不见张郎身影，可让我白走好几趟！”

“咦！”