66读书

第15章（第3页）

“传统绘画的构图往往基于黄金分割，但分形结构提供了一种更动态、更自然的美学框架。”祝娅玟又画了几笔，“而且从认知科学角度看，人脑对分形图案的处理效率更高，这可以解释为什么某些艺术作品更能引起共鸣。”

实验室里的几个研究生都听呆了。

这真的是艺术系的学生？

这物理和数学功底，比他们这些本专业的还扎实！

“祝同学，”一个博士学长忍不住问，“你以前学过这些？”

“打算追夏瑶瑾后自学的。”祝娅玟说得轻描淡写。

众人：“……”打算追夏瑶瑾后是什么鬼？

陈教授倒是很兴奋：“好！很好！你这个研究方向很有前景！要不要考虑来物理系读研？我们可以申请跨学科项目！”

“谢谢教授，我会考虑的。”祝娅玟微笑，“不过现在，我想先帮夏瑶瑾准备考核。”

提到夏瑶瑾，她的眼神明显柔和了许多。

实验室外面，几个“无意路过”的艺术系同学趴在窗户上，目瞪口呆。

“娅玟她……真的在讨论学术？”

“而且看起来好专业……”

“我突然觉得……我们好像从来不了解她。”

…………

图书馆里，夏瑶瑾收到了周小雨发来的截图——那个艺术系的帖子。

她看完后，沉默了很久。

然后给祝娅玟发了条消息：“听说你在学物理和数学？”

祝娅玟很快回复：“嗯，觉得挺有意思的。怎么了？”

“艺术……不学了吗？”