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第17章（第2页）

一直在不远处跟着简念的周靳原看到了这一幕，心脏跳得飞快。

他立即解了安全带下车，迈开长腿跑了过去。

不过下一秒，他就看见男人被简念反手抓住抵在了墙上。

她脸上已经看不到平日里乐观活泼的神情。

男人被她这么突然如起来的一下弄得心惊胆战，脸滚着石砌的墙壁都忘了，额头不停地渗着汗。

他也没想到这女生原来还是个练家子啊。

“你可以再多说几句试试。”

简念的眼神冰凉，像是在看极为厌恶的东西。

第13章

三年前，简怀东被学生家长举报，说是他的教学方式导致孩子出现了心理问题，有了自残倾向。

那名学生叫做李耀赫，在班上吊车尾的存在。

而简怀东带的班级数学成绩历年是年级前三。他会在每次考完试后，针对不及格的学生进行额外地试卷讲解。

也就这么一个学期，简怀东开始注意到了李耀赫比普通学生更加内向敏感些，即便是没听懂的错题也不敢开口问。

于是一次月考后，他特意把人叫到了办公室，给他补习了一遍，告诉他有遇到学习上的困难可以来找自己。

担心他的心理负担太重，简怀东又细致地和他交流了许久，鼓励他说他的学习能力是不错的，一步一个脚印踏踏实实学肯定没问题。

然而第二天李耀赫就请假了，几天没来上课。

一开始说的是生病了，后来简怀东作为班主任想打电话过去问问具体情况，结果就接到了家长的举报。

家长闹到了校长面前，指责简怀东故意给学生打低分，侮辱斥责李耀赫，给他灌输一些消极思想，让他开始和家里人吵架反抗，最后拿刀割手腕还威胁要跳楼。