66读书

第61章 我想好了，永不反悔（第2页）

“昊哥！这边！”

一个军训时和他分在一个班的男生热情地招手，给他留了位置。

许昊笑着走过去坐下，和周围的同学简单寒暄了几句。

授课的老教授走了进来，教室彻底安静下来。

第一节课是《电影艺术概论》，第二节课是《中外电影史》。

这些对于刚刚高中毕业的学生来说新鲜而深奥的内容，对已经在暑假自学过和拥有前世阅历的许昊而言，却显得过于基础。

教授讲的每一个理论、分析的每一个经典案例，他都早已烂熟于心，甚至能想到这些理论在未来十几年里的发展和争议。

他耐着性子听了半节课，确认课程内容确实没有超出他的认知范围后，便悄悄地从背包里拿出了几本厚厚的书——那是他从教授那拿来的大二、大三的专业教材：《导演创作论》、《高级视听语言》、《类型电影研究》。

他摊开书，旁若无人地翻阅起来，偶尔抬头看看黑板，更多时候则是沉浸在自己的阅读和思考中。

他的阅读速度极快，笔记做得简洁而精准，偶尔蹙眉，偶尔若有所悟地点头。

旁边的同学起初还觉得他有些装，但看到他并非做样子，而是真正在深入阅读和理解那些对他们来说如同天书的内容时，眼神渐渐从好奇变成了敬佩，甚至有些挫败感。

“我去，昊哥，你看得懂这个？”旁边的男生压低声音惊叹道，“这特么是大二才学的吧？”

许昊从书中抬起头，淡淡一笑：

“提前预习一下，挺有意思的。”

课间休息时，有几个同学围过来问他关于演唱会和新歌的事情，许昊都礼貌而简短地回应了，巧妙地将话题引回到刚上的课程内容上，展现出了对专业知识的熟悉，既满足了同学们的好奇心，又不着痕迹地树立了“学霸”而非仅仅是“明星”的形象。

两节大课结束，许昊合上书，心中已有计较。

大学的课程对他来说，更多是系统梳理和获取文凭的过程，真正的修炼，在课堂之外，在张教授承诺的“小灶”里，更在他自己正在一步步构建的影视帝国中。

他现在更惦记的，是公寓里那个等他回去的人。

不知道一天过去，沈念的心情是否平复了些？

他们之间这突如其来、跨越了界限的关系，又该如何继续？