66读书

第13章（第1页）

等饭吃完了，李茉收拾了厨房，把明天要卖的水果挑拣好，才不到八点。农村人都睡得早，今晚，李茉却把女儿读幼儿园时候的拼音课本翻出来，敲响了女儿的房门。

“妈，啥事儿啊。”

李茉探出头，粗糙的大手和细腻的写字本很不协调，“小鸥啊，妈问问你，这个拼音怎么写？”

“哈哈，妈，你咋想起来学拼音啊？”康鸥很好奇，对，她妈是不识字的。以前出生在山里，也没有啥读书的概念，别看现在康家也只是县城边上的村子，对城里人来说是山卡卡，但对真正深山里的人来说，这已经是富裕地方了。

“你不是说现在很多人在网上卖水果吗？你给我下的软件我看了，里头有老师教认字，我跟着听了，可写不好，你是正经学生，我来问问你。”若非亲身经历，李茉也想不到，在发达的二十一世纪，还有人不识字。

“好啊好呀，我要当老师了。”康鸥很兴奋，让她妈妈坐在书桌前，小大人似的握着她的手，教她写“sh”，“这是翘舌音，sh——”

在女儿的帮助下，李茉学会了写拼音。

李茉白天把自己种的水果背到公路边卖，村东头很多人都在这里摆摊，高速路口的回线从这里过。条件好的自家有摩托车，会在拐角坝子里租一个乡政府统一搭的棚子。黄莲花这样的散户，只能摆到边上，借同村人的光，人家也不撵。

早上卖水果，下去去地里摘水果，管理果树，晚上回家分拣、清洗、装筐，再学一个小时的认字。

康鸥小孩子心性，教妈妈学了两天，就不耐烦了，小孩子也有自己的交际，吃了饭，做了作业，很快就和小伙伴疯玩去了。

李茉用手机记录自己的认字生涯，“我不识字，听说在网上能卖水果，也不知道咋卖。用语音转文字的话，客人看了都摇头，说这是命令语气，让人看了不舒服。啥语气不语气的，我也不懂。以前没机会，现在我想识字。”

黑黄的皮肤、蓬乱的头发、朴素的衣服和偶尔入境黝黑、苍老、皲裂的手，一位典型的农村妇女，她的视频点赞在最多一百出头，淹没于流量的巨大河流中。

“还是现在政策好，我家边上修了高速公路，我们也跟着沾光，能卖点儿小东西。”

“这是我学认字的第三十天，已经学完了拼音和一百常用字。我女儿说，我这水平算幼儿园毕业了。”

“这是我学认字的第六十天，今天学的课文是《人有两件宝》，老师说得真好，人有两件宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才能有创造。以前不读书、不懂事，瞎干，只会卖死力气。自从我学认字之后，算账都快了，感觉自己变聪明了。”

时间从春到冬，李茉学认字已经坚持快一年了。她卖的水果从春天的殷桃、枇杷，到夏天的李子、葡萄，再到秋天的梨子、苹果，最后变成冬天的柑橘。

所有的水果，都是她自己种的，一个人，自己管。