66读书

第9章（第3页）

轻松自如的记下废话，再随手翻一翻教辅书上的例题，尤其是某些大题：

【请证明，圆的内接凸四边形两组对边乘积之和不小于其对角线的乘积；并将此结论推广至任意的四边形。】

皇帝：？？？

这些词他明明每一个都认得，可它们怎么可能组成一句话呢？

皇帝竭尽全力的在题海中扑腾了几天，越扑腾越是昏头涨脑。这几天他与几何大题、二次函数、反比例函数艰苦搏斗或者说单方面的被殴打学习进度一下子就慢了下来。他终于痛苦的发现，现在的数学已经不再是四则运算时可爱的模样，而渐渐露出了獠牙；而且这种獠牙还分为两种，一种是用显而易见、看起来简直是废话的定理把人骗进来，再猛然用天书一样的证明重拳出击；另一种唉，另一种定理直接就是天书，当头一棒力劈华山，也就根本不存在可以被轻易理解的妄想了。

当然啦，学是肯定学得会的，只是时间嘛

自然，在皇帝艰苦而徒劳的挣扎中，冠军侯也提供了不少帮助。不过，这种帮助的效果并不算好。毕竟，冠军侯的性格是寡言少泄而非巧舌如簧，你让他要言不烦的传达军令是绝对没有问题，但你要他循循善诱、巧妙比喻，从各个角度将一个复杂抽象的概念讲得妙趣横生

唉，我们还是谈谈怎么打匈奴吧。

不过，相较于知识上的挫折，最令皇帝难以忍受的还是身边人的反差。长平侯卫青几乎是和他一起学的数学，现在也亦步亦趋的走到了几何与函数部分；虽然迄今为止，卫青将自己的学习状况隐藏得非常好，但皇帝依然从痕迹中敏锐地发现，卫大将军似乎也不觉得这些天书有什么太大的难度！

难道他还成了三人团中进度最慢，水平最差，理解力最次的那一个了？！

欺天了！

可以说，在察觉到这一点端倪后，皇帝的内心是相当受刺激的。没错，他早就认识到了自己的军事能力远不如两位大司马大将军，但君主善能将将而非将人，再说霍去病也是他一手带出来的天子门生。冠军侯将星闪耀，也只能说明青出于蓝，他这个老师眼光格外独到；培养将才的手腕如此高明，只会助长皇帝的自矜。

但现在，铁一般的现实横亘在面前，却是无所如何也遮掩不过去了的了。数学这种玩意儿会就是会不会就是不会，而有天赋的人甚至都搞不懂平凡人怎么可能不会武帝的脑子其实相当聪明，可与霍去病及卫青比起来，那种差距就相当之刺眼了。他甚至悲哀的觉得，过去冠军侯的巨大成功，可能真不是因为自己教导有方，而是人家天生天成，怎么打都能赢。

不是家人们，这就实在有些让人破防了。

当然，大汉天团也不是没有想过别的办法。因为武帝不愿意到老太太那里做“小刘”，所以常常由霍去病将他的疑问转交给邓老太太，再把疑问转达回来。这样的中转效率当然不高，而且也很容易暴露自己的短板。老太太在差不多摸清了这位“刘先生”的底细之后，就曾很委婉的转达过建议他其实可以考虑把精力用在文科和实用技术上。

皇帝：？？？！