66读书

第5章（第2页）

陆承玦面色平静如常，听到这话也只是轻轻颔首，走到沈昱川身旁席地而坐，将矮案摆好。他低头整理文具时，语气平静地说道：“请多指教。”

沈昱川微微侧过头，斜睨了他一眼，嘴角勾起一抹若有若无的笑意。他随意地倚靠在案几旁，手指有一下没一下地敲着木案，发出轻微的响声。

他那用心良苦的父亲这是真要让他给陆承玦当书童。表面说是相互照应，实际上还不是献祭他给陆承玦出气。毕竟全家谁不知道他那天生带刺的脾气，谁又不知道他这些年多少次招惹过陆承玦。

越是这样，他心底的兴致反而越高。他垂下眼，指尖漫不经心地滑过案几边缘，像是在思考什么，又像是在酝酿一场新的挑衅。

“哎，世子殿下，接下来几个月，我们可真要好好相处了。”

陆承玦淡淡地抬眼看了他一瞬，神色不变，只是低声回道：“自然。”

沈昱川看着他那张始终不动声色的脸，嘴角的笑意加深了些。他觉得有趣极了。陆承玦这副模样，越是隐忍，越是克制，就越让他忍不住想撬开那层表皮，看看底下藏着的是什么。

很快，晨读正式开始，学生们齐声诵读经义，堂内书声朗朗。沈昱川懒散地靠在案几上，目光游移，嘴巴跟着念了几句，语气却有一搭没一搭的。他瞄了眼看似低头认真读书的陆承玦，随后便撑着脑袋，悄悄闭上眼睛。

但这点小动作并未逃过何敬安的眼。他轻轻咳嗽一声，停下脚步，捻着胡须问道：“沈昱川，你来说说，学而时习之，既能乐在其中，又如何能知其不足？”

沈昱川的眼皮一跳，睁开眼懒洋洋地直起身子，语气随意：“先生，这话简单。‘时习’嘛，就是要经常学，也要经常看别人怎么学。不足，自然是比出来的。看别人强在哪儿，再看看自己差在哪儿，不就知道了？”

他说着手一摊，笑意漫不经心：“不过学生觉得吧，‘乐’在于学，不在于想自己有多不足。缺点改完了就行，成天想着哪里差，岂不是太苦？”

堂内一片静默，何敬安愣了愣，随即一抚胡须，哼笑一声：“满嘴歪理，还能挑出几分道理来。”

可沈昱川以为躲过一劫，没多久又被点名：“知之为知之，不知为不知，此话诚然有理，若有朝一日身为官员，当众承认不知，是否合适？是否失了威仪？”

沈昱川懒懒地抬起头，慢悠悠地开口：“先生，做官嘛，当众承认不知，确实不好看。可要是装知道，最后闹出笑话，不是更丢人？”

堂内一阵轻笑，何敬安一捻胡须，似笑非笑地盯着他：“哦？那依你之见，该如何处理？”

沈昱川靠在案几上，眯了眯眼，带着几分玩世不恭的笑意：“先生，学生以为，‘不知’这事儿，得分场合。能答别人就答，答不了就装糊涂。最重要的是，别逞强当众说‘不知’，也是有技巧的。比如‘这事再议’‘容后详查’，这些话听着不就是既不失威仪，也不失诚意？”

何敬安挑了挑眉，忍不住笑了一声：“好一个‘容后详查’。你这话倒是活络得很，但说得轻巧，真能做到，便是大才了。”